kumori工場

2017/01/10今年もよろしくお願いします

今年もよろしくお願いします

2016/12/23千葉大附属中3年生「想いを伝える」授業

千葉大附属中3年生の国語授業

11月30日と12月7日に、千葉大附属中の3年生の国語の選択授業で、「想いを伝える」ことをテーマにした、kumori を使った授業を行いました。

1日目は、心に残っている本を選び、本を通しての「伝えたいメッセージ」を考えました。次に、「想いを伝え合う時間」では、ペアを作ってもらい、本への想いを伝え合いました。最初はメッセージを書けずにどうしようと悩んでいた人も、ペアの人と想いを伝え合うことで、頑張って自分の想いを言葉にしようと考えていました。

授業の流れ。1日目は伝えたい想いを考えて、2日目に想いを伝え合いました。
1日目に生徒さんと先生に書いていただいたメッセージ。
6人グループになって、本への想いを伝え合いました。
想いが伝わってきた人にシールを貼ってもらいました。

2日目は、6人グループになって、1人ずつ順番に本への想いを発表し合いました。発表後、1番想いを伝えられたと思うペアに投票をしてもらいました。投票を終えた人からペアに戻り、発表がどうだったか感想を話し合ってもらいました。

集計の結果、1番得票の多かった「サボパンペア」が優勝ペアに選ばれました。サボパンペアのお二人には記念のしおりをプレゼントしました。

参加してくださった3年生のみなさん、授業の機会をくださった先生方、ありがとうございました。私もこれからも想いを届けることを大切にしていきたいです。

生徒さんからの感想

授業の終わりに、生徒さんに感想を書いていただいた:

  • 「自分の思っていることを相手に伝えるのは難しいですが、相手に伝えることにより、自分の想いを深められました。」
  • 「本を読んで自分が感じたことを他人に伝えることで、読書が深まることに気付きました。」
  • 反省点メモ

  • グループ分けしやすいように、メッセージをのせたプリントを2種類(1番と2番のグループ)に分けて作成したが、逆にわかりづらくなってしまった。次回は、全員分を1枚のプリントにのせたい。
  • グループでの発表中にそれぞれ違うタイマーで時間を測っていたため、発表の終わりの時間がそろわなかった。次回は全体で統一のタイマーで測り、2グループ並行で進めたい。
  • よかった点

  • 事前に考えていた時間通りに進めることができた。
  • ペアにキャラクターの名前をつけて、テーブルに名札を並べたり、ぬいぐるみを登場させたりすることで、楽しんでもらえた。
  • 嬉しかったこと

  • 2年前に「キャリア教育」という授業でお会いしたことがある生徒さんたちで、kumori のことをよく知ってくれていた。
  • 授業前に「お手伝いしましょうか」と生徒さんが声をかけてくれて、プリントを配るのを手伝ってくれた。最後の片付けもみなさんが手伝ってくれて、ありがたかった。
  • 授業後の記念撮影のときに、ぬいぐるみを生徒さんたちが持ってくれて、一緒に笑顔で写真撮影できた。写真を撮影してくださった先生方に感謝。

  • 2016/09/21ぷかぷかkumori で さんかくしおり作り

    9月18日のぷかぷかkumoriで、さんかくしおり作りをしました。好きなおりがみを選んでもらって、みんなで作りました。

    いろいろな模様のおりがみ

    いつも来てくれているご夫婦と中学生の息子さん、この夏から来てくれるようになった、赤ちゃんと小学生の女の子、お母さん、お父さんといっしょに楽しい時間を過ごしました。

    みなさんが作ってくれた、さんかくしおり

    みなさんが作ってくれた、さんかくしおり

    みんなで楽しく、さんかくしおり作り

    今月は、ムーミンの本も展示しました。赤ちゃんに「ペラペーラ」のむらさきのマントをとったところを見せたら、にこにこ笑ってくれました。

    9月のぷかkumo はムーミンの本展示

    お姉ちゃんの女の子が kumori に2通目の応募をしてくれました。終わりの時間になって、みなさんが後片づけを手伝ってくれました。いつも手伝っていただき、感謝しています。

    来月の ぷかぷか kumori は10月30日です。お近くにお立ち寄りの際は、ぜひ遊びに来てください。

    2016/09/14大宮台小で1年生から6年生とkumori づくり

    9月13日に、千葉市立大宮台小学校の1年生から6年生と kumori づくりの授業をしました。図書室にみなさんに集まってもらって、最初に kumori について簡単にお話した後、kumori を作ってみたい人たちに、応募用紙を書いてもらいました。

    1時間目に5年生、2時間目に1・2年生、3時間目に3・4年生、4時間目に6年生にお話をしました。4年生には、昨年度、3年生のときに応募してもらったしおりをお届けしました。後日、お一人ずつの kumori のページをお作りして、紹介文ものせる予定です。

    4年生が応募してくれたしおりのアイコン

    1・2・3年生のみなさんは、前もって選んできてくれた好きな本を見ながら、本のタイトルや書いた人の名前を応募用紙に書くところまでをがんばりました。中には、もっとがんばって、本の紹介文まで書いてくれる子もいました。1年生のみなさんには、kumori づくりは、むずかしいかもしれないなと思っていたのですが、みなさん一生懸命、タイトルやイラストを書いてくれていたので、嬉しかったです。

    大宮台小にて配った、kumoriの紹介ミニプリント

    4・5・6年生は前にもkumori に参加してくれたことがあるので、チャイムが鳴り終わる前に「かきおわりました!」と先生や私に見せにきてくれる人が多く、とても感心しました。6年生の子たちが、前にもらったしおりを追加でほしいと言ってくれました。kumori のことを気に入ってくれていて、本当に嬉しいです。

    今回の授業のために、いろいろと準備をしてくださった先生方に心から感謝しています。1年生から6年生まで、たくさん応募してくれたので、またみなさんの kumori ができあがったら、大宮台小学校へお届けにいきます。

    反省点メモ

    • kumori の応募用紙の書き方でむずかしい部分があった
    •      

    • 時間が足りず、kumori をお一人ずつにお渡しできなかった

    改善したい点メモ

    • 今度は、低学年の人たち向けにわかりやすく、楽しく説明できるようにしたい
    •      

    • どのような言葉を使って、子どもたちに説明したら伝わりやすいということを、事前に先生方と打ち合わせをしたい
    •      

    • 授業の最初に、kumori をお一人ずつお渡しできるようにしたい

    2016/09/09ブックかばさん

    テーブルの上でひなたぼっこするブックかばさん

    かわいいブックカバーな「ブックかばさん」が産まれました。

    明日からはじまる、SliiiC サマーワークキャンプの二日目に、ブックかばさんたちを連れて行きます。

    読書のおともだちにぜひどうぞ。

    2016/08/09赤塚図書館での kumori 特別展示

    8月2日から板橋区立赤塚図書館にて kumori の特別展示がはじまりました。

    赤塚図書館での kumori 展示

    今までに赤塚図書館でご応募いただいた約50種類の kumori を本と一緒に展示しています。8月中いっぱいまで展示予定です。もし、お近くにお立ち寄りの際はぜひご覧いただけたらうれしいです。

    赤塚図書館でのkumori展示

    赤塚図書館では2012年2月から kumori を実施していただいてから4年間、たくさんの方々に kumori に参加していただいことを本当に感謝しています。参加してくださったみなさん、ありがとうございました。またのご参加をお待ちしています。

    赤塚図書館での kumori 展示

    追記: kumori コーナーのノートに女の子から雲のイラスト付きのコメントがありました。

    kumori ノートに女の子からのコメント

    « 前ページへ

    次ページへ »